Sein und Spielen
Lehrgang Theater- und Schauspielpädagogik (Wien)
Grenzgänger zwischen Wissenschaft, Kunst und spielerischer Praxis – Ilona Sauer
Grenzgänger zwischen Wissenschaft, Kunst und spielerischer Praxis. Rezension des Buches: Lernen als Ereignis – Zugänge zu einem theaterpädagogischen Konzept.
von Ilona Sauer
Der Artikel ist erschienen in IXYPSILONZETT 01. 2005, S. 27 – 28